4月25日下午，为深入贯彻习近平总书记关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的重要指示精神，德法教研室组织召开专题学习在线交流会，围绕“周末理论大讲堂”课程内容展开深入研讨。此次大讲堂由清华大学马克思主义学院肖巍教授主讲，主题为“新时代大学生的性别观念理性审视与正确引导”。教研室全体教师结合教学实践，分享学习心得，并探讨如何将性别平等教育融入思政课程体系，助力学生树立科学理性的性别价值观。

在讲座中，肖巍教授深入剖析了当下大学生性别观念的现状。他指出，尽管现代社会倡导性别平等，但传统性别观念的烙印依旧存在于诸多大学生的意识深处。例如，在职业选择上，不少男生仍倾向于理工科相关的高压力、高回报职业，而女生则更多地集中在教育、护理等被认为更适合女性的领域。肖巍教授通过详实的数据和案例，揭示了这种现象背后深层次的文化、家庭及社会因素。他强调，高校教育工作者需要关注大学生性别观念的引导，帮助他们树立正确、平等的性别意识，突破传统性别观念的束缚，从而在学业和未来职业发展中拥有更广阔的选择空间。

在随后的研讨环节，教师们围绕“如何将性别平等教育融入思政课堂” 展开深入交流。龚酉老师说：“肖教授提出的‘关怀叙事’让我深受启发。未来在讲授‘家庭美德’章节时，计划引入家庭角色固化的社会案例，引导学生反思性别分工的合理性，并设计“角色互换”情景模拟活动。徐岚老师提出，在分析“网络暴力”热点问题时，可结合《妇女权益保障法》解读性别议题中的法律盲区，强化学生的法治与平等意识。

此次学习交流活动不仅深化了教师对性别平等教育理论的理解，更明确了思政课在破除偏见、塑造价值观中的使命。正如肖巍教授所言：“教育的终极目标不是灌输标签，而是唤醒每一个生命自由生长的勇气。”德法教研室将以此次学习为契机，继续探索思政“金课”的创新路径，为培养兼具理性思维与人文关怀的新时代青年贡献力量。

开展线上会议